​《淮上渔者》阅读*及翻译赏析

《淮上渔者》阅读*及翻译赏析

淮上渔者

（唐）郑谷

白头波上白头翁，家逐船移江浦风。

一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火获花中。

【注释】

郑谷，字守愚，唐朝袁州（江西宜春）人

1.白头波：江上的白浪。

2.白头翁：鸟类的一种，文中指白头发的老渔翁。

3.逐：跟随，随着。

4.浦：水边，岸边，或为风的“呼呼”声。

5.荻（dí）：生在水边的草本植物，形状像芦苇，花呈紫*。

1．本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是_____、______。

2．诗的三、四句展现了怎样的情景？请用几句话进行描述。

参考*

1．逐移

2．诗的三、四句展现了欣喜欢快的情景：白发老人钓得一条尺把长的鲈鱼，儿孙们兴高采烈地忙着在获花丛中吹火煮鱼。

参考译文

江中白浪里有一位白发老渔翁，江岸风声阵阵，老渔翁船行到哪个地方，家就安在哪里。刚才他钓了一条一尺长的鲈鱼，儿孙们就忙着捡柴准备在（干枯的）荻花堆中生火煮鱼吃。

赏析：

这是一首描写淮河渔民生活的七绝诗歌，短短七言二*个字便为我们展示了一幅垂钓风情画。诗句近乎俗语，但情理兼备，意境高雅，读来如饮醇酒，满口生香，使人仿佛正在欣赏一幅自然*、闲适安逸的垂钓图。

诗中虽然没有直接歌咏渔民如何撒网捕鱼，而是以“白头波上白头翁，家逐船移江浦风”为读者描述了老人一家以渔为业、居无定所、风餐露宿的生活境况。显然，随波逐流的漂泊生活是十分艰辛的。然而人穷志不穷，苦中乐无穷，“一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中”诗句又把读者带入了欣喜欢快的垂钓画面，给人一种向往、激动、幸福的感受。老人家刚刚钓获一条尺长的鲈鱼，鱼在滩边草中活蹦乱跳，儿子兴高采烈地连忙摘钩宰鱼，孙子欢蹦乱跳地在芦荻丛中拾来干枯荻柴，只见老人家的儿孙俩用一把带花的荻叶裹起从灶灰中刨出的火炭埋头吹火，烟熏火燎，浑汗直流……

老人家钓获一条鲈鱼，给一家人带来了欢快的忙碌，也带来了自然*生活氛围的幸福感受。

这首诗言词纯朴自然，毫无修饰雕琢的痕迹，使读者过目难忘，激昂吟诵，沉醉于垂钓的乐趣之中。须要说明的是古时没有打火机甚至火柴，人们生火只能用火镰敲击石英石片获取火种点燃火草后再引燃柴禾，生火程序相当麻烦。因此，人们便用灶灰把未熄灭火炭焐起来保存火种，待再次生火时扒开灶灰拈取火炭裹在易燃柴禾中吹燃就可以生火了。“儿孙吹火荻花中”虽然只描写生火的情景，却包罗了收拾和烹鱼以及张罗饭菜的全过程，无不充满欢乐的气氛。荻是一种类似芦苇的植物，生长在水边，干枯的芦荻叶及花易燃，可当作柴禾。

第2篇：《江上渔者》翻译及赏析

《江上渔者》是范仲淹的一首五言绝句。我们为大家整理了《江上渔者》翻译及赏析，仅供参考，希望能够帮到大家。

《江上渔者》白话译文

江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。

看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。

《江上渔者》英文译文

THEFISHERMANONTHESTREAM

Yougoupanddownstream;

Youlovetoeatthebream.

Lo!Thefishingboatbraves

Perilouswindandwaves.

《江上渔者》注释

①渔者：捕鱼的人。

②但：只

江上渔者

江上渔者

③爱：喜欢

④鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。生长快，体大味美。

⑤君：你。

⑥一叶舟：像漂浮在水上的一片树叶似的小船。

⑦出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。

⑧风波：波浪。

《江上渔者》赏析

这首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小诗，反映了渔民劳作的艰辛，唤起人们对民生疾苦的`注意。

首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心态，揭示“往来’的原因。后二句牵过的视线，指示出风浪中忽隐忽现的捕鱼小船，注意捕鱼的情景。鲈鱼虽味美，捕捉却艰辛表达出诗人对渔人疾苦的同情，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。“江上”和“风波”两种环境，“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态强烈对比，显示出全诗旨在所在。

表现手法上，该诗无华丽词藻，无艰字僻典，无斧迹凿痕，以平常的语言，平常的人物、事物，表达不平常的思想、情感，产生不平常的艺术效果。

第3篇：淮中晚泊犊头阅读*及翻译赏析

淮中晚泊犊头

[宋]苏舜钦

春*垂野草青青，时有幽花一树明。

晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。

注释

淮：淮河。犊头：淮河边的一个地名。犊头镇，在今江苏淮*县境内。

春*：春天的*云。垂野，春天的*云笼罩原野。

幽花：幽静偏暗之处的花。

古祠：古旧的祠堂。

满川：满河。

译文

春天的*云，低垂在草*青青的原野上，

时而可见在那幽静的地方，有一树红花正在开得鲜艳耀眼，

天晚了，我把小船停泊在古庙下面，

这时候只见淮河上面风雨交加，眼看着潮水渐渐升高。

试题

（1）诗的前两句所写景物有何特点？请简析。（2分）

（2）诗的后两句写出了诗人怎样的心境？请简析。（2分）

【参考*】

（1）“春*垂野草青青”写的是暗景，*调暗淡：春云布满天空，灰蒙蒙地笼罩着淮河两岸的原野，原野上草*青青，与空中*云上下相映，给人以压抑之感。“时见幽花一树明”写的是明景，*彩清新：岸边不时有一树野花闪现出来，红的，黄的，白的，在眼前豁然一亮，给人一种轻松、舒畅、振奋之感。（2分）

（2）这两句写泊舟看潮，诗人系舟登岸，稳坐在古庙之中了，安闲自在，静观外面风雨春潮的水上夜景，表达了诗人悠闲从容、超然物外的心境。（2分）

二：

(1)本诗前两句描写了怎样的情景?(4分)

(2)请从动静的角度简要赏析本诗后两句“晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生”。(4分)

(3)本诗写景很有层次感，试作分析。

(4)这首诗表达了作者怎样的思想感情？

*

(1)在*云低垂，野苹青青的背景下，岸边不时有一树盛开的鲜花；(2分)，明丽的*彩打破了沉闷的气氛，令人眼前豁然一亮。(2分)

(2)孤舟古庙，冷寂凄迷；风雨满川，江潮汹涌，画面动静对比鲜明(1分)。诗人静中观动，看风雨吹，潮水起伏，(1分)表现出诗人从容、超然物外的心境(2分)。(或“表现出诗人孤寂、失意的不平静心境”)

3、诗中一、二句写远景，写苍茫开阔的原野景*，三、四句写近景，交代时间已近傍晚，本来迷茫*沉的天*更显朦胧；一、二句写静景，草*青青，春*迷离；三、四句写动景，夜泊孤舟，看满川风雨凄迷，春潮乍起。整首诗视角忽远忽近，有面有点，变换交叉，富有立体感。

4、本诗写景中寄寓着身世之叹，表现了诗人抑郁沉闷，惆怅、忧思的思想感情。

三：

①请用自己的话描述诗人舟行水上所见的两岸的景*：

答：晚云沉沉，笼罩四野；两岸上，春草青青；不时地会有一棵两棵缀满了花的树，从船边，从眼前闪过。

②写出你对诗人“满川风雨看潮生”心情的理解：

答：诗人在泊舟之后，没有躲进古祠，而是站立在古祠之外，看那“满川风雨”，赏那涛翻浪卷的大潮。若非胸襟开阔者，情怀旷达者，谁能如是之从容？由此可见，诗人的心情十分闲适，十分超然。

鉴赏：

这首小诗题为“晚泊犊头”，内容却从日间行船写起，后两句才是停滞不前船过夜的情景。

诗人叙述中所见的景象说：春云布满天空，灰蒙蒙地笼罩着淮河两岸的原野，原野上草*青青，与空中*云上下相映。这样*暗的天气、单调的景*，是会叫远行的旅人感到乏味。幸而，岸边不时有一树野花闪现出来，红的，黄的，白的，在眼前豁然一亮，那鲜明的影像便印在你的心田。

*云，青草，照眼的野花，自然都是白天的景*，但说是船行所见，何以见得呢？这就是“时有幽花一树明”那个“时”字的作用了。时有，就是时时有，不时地有。野花不是飞鸟，不是走兽，怎么能够一会儿一树，一会儿又一树，不时地来到眼前供人欣赏呢？这不就是所谓“移步换形”的现象，表明诗人在乘船看花吗？

天*得沉，黑得快，又起了风，眼看就会下雨，要赶到前方的码头是不可能的了，诗人决定将船靠岸，在一座古庙下抛锚过夜。果然不出所料，这一夜风大雨也大，呼呼的风挟着潇潇的雨，飘洒在河面上，有声有势；河里的水眼见在船底迅猛上上涨，上游的春潮正龙吟虎啸，奔涌而来。诗人呢？诗人早已系舟登岸，稳坐在古庙之中了。这样安安闲闲，静观外面风雨春潮的水上夜景，岂不是很快意的吗？

欣赏这首绝句，需要注意抒情主人公和景物之间动静关系的变化。日间船行水上，人在动态之中，岸边的野草幽花是静止的；夜里船泊牧犊头，人是静止的了，风雨潮水却是动荡不息的。这种动中观静，静中观动的艺术构思，使诗人与外界景物始终保持相当的距离，从而显示了一种悠闲、从容、超然物外的心境和风度。

第4篇：《沉醉东风·渔父》阅读*及翻译赏析

【双调】沉醉东风?渔夫

白朴

黄芦岸白?渡口，绿杨堤红蓼滩头。虽无那刎颈交，却有几个忘机友。

点秋江白鹭沙鸥，傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。

【注】白朴一生悠游不仕。

①忘机友：机，机巧、机心。忘机友即相互不设机心、无所顾忌、毫无机巧算计之心的朋友。

（1）这首元曲抒发哪两种情感，请加以简析。（4分）

（2）“点秋江白鹭沙鸥”意味醇厚，请结合全曲加以赏析。（4分）

参考*

（1）一是不与达官贵人为伍，二是甘心淡泊宁静的生活。作者先借江景之美，“黄芦岸白苹渡口，绿柳堤红蓼滩头”“点秋江白鹭沙鸥”，表达对渔民生活的向往之情；再直抒胸臆“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟忘”，表达不愿与达官贵人为伍之情。（情感、分析各2分）

（2）“点秋江白鹭沙鸥”一是图画之美（*彩），以江之“青”和天之“蓝”为底，衬托鹭之“白”；二是以静写动，“点”字，由形容词“点点”变为动词“点缀、飞翔”，由静变为动，显现生机，以示喜爱之情；三是意境之美，以无限的秋之天空、江之无际来衬托“点点”之小鸟，境界阔大，营造了自由自在的无拘无束的意境；四是以“白鹭、沙鸥”自况，抒发了作者对自由自在无拘无束的生活的神往。（任写两点得4分）

二：

1.开头两句的景物描写有什么作用？（3分）

2.本诗描写了一个怎样的渔夫形象？寄寓了作者怎样的情感？请作简要分析。（3分）

参考*

1.*：①用“黄芦”“白?”“绿杨”“红蓼”等自然景物组成了一个五彩缤纷、?丽多姿画面，提供了渔夫远离尘嚣的生活环境，②从而表现了渔夫无拘无束自由自在的生活的情致；③同时点出此时的时令是秋天，为下文的“秋江”做了伏笔。（每点1分）

2.*：①诗歌描写了一个无拘无束自由自在的渔夫形象。②诗中渔夫生活在远离尘嚣的环境中，过着像鸥鹭那样的自由自在的生活。③诗歌通过这一形象的塑造，寄寓了自己厌弃功名、鄙弃官场、流连山水甘心淡泊宁静、追求自由的品格情*。（每点1分）

三：

(1)这首元曲开头两句采用了的修辞手法，描绘出了一幅江南水乡的秋景。(2分)

(2)有人说渔夫的“忘机友”就是下一句中的“白鹭沙鸥”，你认为呢?试做具体分析。(4分)

参考*

(1)对偶明丽

(2)是。白鹭沙鸥点水而飞，自由自在，无拘无束，恰可做渔夫毫无机巧之心的朋友，正可衬托出渔夫侣白鹭而友沙鸥，甘心恬淡宁谧生活的形象，表达了作者对世俗尘浊的厌弃和对自由安谧生活的向往。情与景自然的融为一体。(4分)

不是。“忘机友”应是同为渔夫的其他人。“点秋江白鹭沙鸥”与开头两句一样，是在描绘渔夫所处的优美宁静的环境：秋江澄澈、沙鸥点水而飞，以此来衬托渔夫平静、安适的形象，表达了作者对世俗尘浊的厌弃和对自由安谧生活的向往。情与景自然的融为一体。(3分)

四：

①下列对这首小令的分析与理解，不正确的一项是（3分）

a.开头两句选用“黄”“白”“绿”“红”这样*彩鲜明的字眼，展现了渔父生活环境的优美，引发读者丰富的想象。

b.小令中的渔父虽然没有生死之交，却能以在秋江上自在来去、心地单纯的白鹭沙鸥为友，让人感到其心灵世界的洁净美好。

c.“烟波钓叟”就是诗人在这首小令中着力表现的渔父，因为渔父不识字，没文化，所以在万户侯面前骄傲不起来。

d.这首小令语言平实自然，风格清新质朴，为我们塑造了一个像白鹭沙鸥那样生活自由自在、行动无拘无束的渔父形象。

②与“黄芦岸白苹渡口，绿柳堤红蓼滩头”所表现的意境相近的两项是（4分）

a.江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫《绝句》）

b.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）

c.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）

d.狂风落尽深红*，绿叶成*子满枝。（杜牧《怅诗》）

e.青山绿水，白草红叶黄花。（白朴《天净沙·秋》）

③有人认为，“钓叟”是小令作者白朴用以自比的形象，这和下面“链接材料”中柳宗元以“蓑笠翁”自比是一样的。请问：我们可以从“钓叟”和“蓑笠翁”身上看到两作者怎样的相同情怀与不同情怀？（5分）

参考*

①c（对“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟”的准确理解应是：渔父虽然不识字，但他自在美好的生活足以让人间的万户侯羡慕。）

②ae（题干中两句诗的意境优美恬适，a、e两项的诗句亦然。）

③*要点：相同情怀——远离世事（远离纷扰、远离尘嚣、不满于现实），崇尚自然（钟情自然、寄情山水）。（1分）

不同情怀——白朴有不与达官贵人为伍，甘于淡泊宁静、崇尚逍遥自在生活的情怀；（2分）柳宗元虽孤寂郁愤，但却仍有着清高而孤傲的情怀。（2分）

评分建议：按要点给分。

注释

⑴黄芦：与绿柳等均为水边生长的植物。白苹（pín)：一种在浅水中多年生的植物。

⑵红蓼（liǎo）：一种水边生的草本植物，开白*或浅红*的小花。

⑶刎颈交：刎，割；颈，脖子。刎颈交即生死朋友的意思。为了友谊，虽刎颈也不后悔的朋友。

⑷忘机友：机，机巧、心机。忘机友即相互不设心机、无所顾忌、毫无算计技巧之心的朋友。

⑸点：点点、数，这里是形容词作动词用。

⑹傲杀：鄙视。万户侯：本意是汉代具有万户食邑的侯爵，在此泛指*显贵。

⑺叟：老头。

译文

金黄的芦苇铺满江岸，白*的浮萍飘荡在渡口，碧绿的杨柳耸立在江堤上，红艳的野草渲染着滩头。虽然没有生死之交，却有毫无机巧算计之心的朋友，数那些在秋江上自由自在的鸥鹭。鄙视那些达官贵人们的，正是那些不识字的江上钓鱼翁。

赏析：

这支曲子一二两句，对仗工丽，写景如画，点染出一幅清丽无比的秋江图。然而仅仅看出这一层，未免辜负了作者的苦心。作画的颜料是精心选择的，所画的景物是精心选择的，整个环境也是精心选择的。选取“黄”“白”“绿”“红”四种颜料渲染他精心选择的那四种景物，不仅获得了*彩明艳的效果，而且展现了特定的地域和节令。看到“黄芦”“白苹”“绿杨”“红蓼”相映成趣，就会想到江南水乡的大好秋光。而秋天，正是垂钓的黄金季节。让“黄芦”“白苹”“绿杨”、“红蓼”摇曳于“岸边”“渡口”“堤上”“滩头”，这又不仅活画出“渔夫”活动的场所，同时“渔夫”在那些场所里怎样活动，以及以一种什么样的心态在活动，也不难想象了。

在那么优雅的环境里打鱼为生，固然很不错，但如果只是一个人，就未免孤寂，所以还该有朋友。三四两句，便给那位“渔夫”找来了情投意合的朋友。“虽无刎颈交，却有忘机友”也是对偶句，却先让步，后转进，有回环流走之妙。为了友谊，虽刎颈也不后悔的朋友叫“刎颈交”。“渔夫”与人无争，没有这样的朋友也并不得事。淡泊宁静，毫无机巧之心的朋友叫“忘机友”。对于“渔夫”来说，他最需要这样的朋友，也正好有这样的朋友，令人羡慕。

一二两句写了“岸”、“堤”、“渡口”和“滩头”，意味着那里有江，但毕竟没有正面写江，因而也无法描绘江上景。写“渔夫”应该写出江上景，对此，作者不仅是懂得的，而且懂得什么时候写最适宜。写了“却有忘机友”之后，他便写江上景了。“点秋江白鹭沙鸥”，写景美妙生动。用“秋”字修饰“江”，点明了季节。一个“点”字，尤其用得好。如果平平淡淡地说，那不过是：江面上有点点鸥鹭。如今变形容词为动词，并且给鸥鹭着*，便出现了白鹭沙鸥点秋江的生动情景。仅就写景而言，这已经够高明了。但更高明之处还在于借景写人。前面写渔夫有“忘机友”，那“忘机友”正是指“点秋江”的“白鹭沙鸥”。以鸥鹭为友，既表现“渔夫”的高洁，又说明真正的“忘机友”，在人间无法找到。古代诗人往往赞扬鸥鹭“忘机”。正由于他们认为只有鸥鹭才没有“机心”，所以愿与鸥鹭为友。李白就说：“明朝拂衣去，永与白鸥盟。”黄庚的《渔隐》诗，则用“不羡鱼虾利，惟寻鸥鹭盟”表现渔夫的高尚品德，正可作为这只曲子的注脚。

结尾点题，点出前面写的并非退隐文人，而是“傲杀人间万户侯”的“不识字烟波钓叟”。元代社会中的渔夫不可能那样悠闲自在，也未必敢于傲视统治他的“万户侯”。不难看出，这只曲子所写的“渔夫”是理想化了的。白朴幼年经历了蒙古灭金的变故，家人失散，跟随他父亲的朋友元好问逃出汴京，受到元好问的教养。他对元朝的统治异常反感，终生不仕，却仍然找不到一片避世的干净土。因此，他把他的理想投射到“渔夫”身上，赞赏那样的“渔夫”，羡慕那样的“渔夫”。说“渔夫”“傲杀人间万户侯”，正表明他鄙视那些“万户侯”。说“渔夫”“不识字”，正是后悔他做了读书识字的文人。古话说：“人生忧患识字始。”在任何黑暗社会里，正直的知识分子比“不识字”的渔夫会遭受更多的精神磨难，更何况在“九儒”仅居“十丐”之上的元代。这句的“傲”字，既有坚决不向黑暗社会妥协，保持高风亮节之意，又有不愿在宦海中“风波千丈担惊怕”，希图逃世的思想。虽有其消极避世的一面，却也曲折地反映了元代知识分子的骨气和那个时代投射在他们心灵上的暗影，抒发了他们的不平之慨。

这首小令语言清丽、风格俊逸，又表达了备受压抑的知识分子所追求的理想，因而在当时就赢得了人们的喜爱。著名散曲家卢挚的【双调】《蟾宫曲·碧波中范蠡乘舟》，就是摹拟这首小令的：“碧波中范蠡乘舟。??酒簪花，乐以忘忧。荡荡悠悠，点秋江白鹭沙鸥。急棹不过黄芦岸白苹渡口，且湾在绿杨堤红蓼滩头。醉时方休，醒时扶头。傲煞人间，伯子公侯。”其中的好几个句子都来自白曲，思想倾向也完全一致。不过所写不是渔夫。而是退隐江湖的官员。

第5篇：淮上渔者翻译赏析_作者郑谷

<淮上渔者>作者为唐代文学家郑谷。其古诗词全文如下:

白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。

一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。

[译文]

江中白浪里有一位白发老渔翁，江岸风声阵阵，老渔翁船行到哪个地方，家就安在哪里。刚才他钓了一条一尺长的鲈鱼，儿孙们就忙着捡柴准备在荻花堆中生火煮鱼吃。

[鉴赏]

这是一首描写淮河渔民生活的七绝诗歌，短短七言二*个字便为我们展示了一幅垂钓风情画。诗句近乎俗语，但情理兼备，意境高雅，读来如饮醇酒，满口生香，使人仿佛正在欣赏一幅自然*、闲适安逸的垂钓图。

诗中虽然没有直接歌咏渔民如何撒网捕鱼，而是以“白头波上白头翁，家逐船移江浦风”为读者描述了老人一家以渔为业、居无定所、风餐露宿的生活境况。显然，随波逐流的漂泊生活是十分艰辛的。然而人穷志不穷，苦中乐无穷，“一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中”诗句又把读者带入了欣喜欢快的垂钓画面，给人一种向往、激动、幸福的感受。老人家刚刚钓获一条尺长的鲈鱼，鱼在滩边草中活蹦乱跳，儿子兴高采烈地连忙摘钩宰鱼，孙子欢蹦乱跳地在芦荻丛中拾来干枯荻柴，只见老人家的儿孙俩用一把带花的荻叶裹起从灶灰中刨出的火炭埋头吹火，烟熏火燎，浑汗直流……

老人家钓获一条鲈鱼，给一家人带来了欢快的忙碌，也带来了自然*生活氛围的幸福感受。

这首诗言词纯朴自然，毫无修饰雕琢的痕迹，使读者过目难忘，激昂吟诵，沉醉于垂钓的乐趣之中。须要说明的是古时没有打火机甚至火柴，人们生火只能用火镰敲击石英石片获取火种点燃火草后再引燃柴禾，生火程序相当麻烦。因此，人们便用灶灰把未熄灭火炭焐起来保存火种，待再次生火时扒开灶灰拈取火炭裹在易燃柴禾中吹燃就可以生火了。“儿孙吹火荻花中”虽然只描写生火的情景，却包罗了收拾和烹鱼以及张罗饭菜的全过程，无不充满欢乐的气氛。荻是一种类似芦苇的植物，生长在水边，干枯的芦荻叶及花易燃，可当作柴禾。

第6篇：《泛淮》阅读*及赏析

泛淮①

陈师道

冬暖仍初日，潮回更下风。

鸟飞云水里，人语橹声中。

平野容回顾，无山会有终。

倚樯聊自逸，吟啸不须工。

【注】①陈师道因遭*劾，贬至颍州任教授。本诗作于泛淮赴途中。

14.这首诗押韵的字共有几个？对此判断正确的一项是()。(1分)

a.两个b.三个c.四个d.五个

15.对本诗分析不正确的一项是()。(3分)

a.首联扣题，写泛舟淮上，冬日晴暖，顺风顺水。

b.颔联从视听觉角度写景，营造了明丽清逸的意境。

c.颈联遗憾江淮平原没有山，影响了诗人的兴致。

d.本诗四联起承转合，语言质朴洗练，淡而有味。

16.这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合原诗作具体分析。(4分)

参考*

14.(1分)c

15.(3分)c

16.(4分)从前两联看，诗人的心情是舒畅的、愉悦的。虽是贬官途中，但出行遇晴暖冬日，又正值退潮，舟行顺利。诗人坐在船上，从澄澈平静的水面看到鸟飞云中的倒影，颇有意趣。(2分)

从后两联看，诗人似乎摆脱了贬官的*影，旷达超脱，自得其乐。江淮无山，视野开阔，终老于此，岂非乐事？想到这里，诗人随意吟啸，不求工巧，但求自适。(或，从后两联看，诗人看似自得其乐，实则难驱心头愤懑。虽说江淮无山，视野开阔，但一个“聊”字还是难掩不平之意。诗人也只能倚樯吟诗，聊以xx罢了。)(2分)

二：

?注?元初期，陈师道因苏轼等人的举荐，任徐州教授。三*岁时，由于他私送被贬杭州的苏轼，为朝中党人上书*劾。由徐州教授改任颍州（治所在今安徽阜阳）教授。从此他断送了晋升的机会。本诗即作于泛淮赴颖途中。

⑴诗中“鸟飞云水里，人语橹声中”两句描绘了怎样的景象？（4分）

2、“倚樯聊自逸，吟啸不须工”两句抒发了诗人怎样复杂的思想情感？（4分）

参考*

（1）鸟飞碧云中，与云彩共映于淮水，犹如在水中飞翔，形成了一种明丽清逸的意境；诗人坐在船上，橹声伴着人的低语，本来局促的小船，寂寞的旅行，因此平添了无限意趣。（4分，每个分句2分。解释合理即可）

（2）这两句诗一方面表现出诗人因受小*劾而生的不平（无奈）之意，同时又表现出诗人的坦荡的胸怀和超脱豪迈之气。（两种感情每种2分，意思对即可）

作者

陈师道（1053-1102），字履常，一字无己，号后山居士，彭城（今江苏徐州）人。家境困窘。早年学文于曾巩，绝意仕进。元?（1086-1094）初期，因苏轼等人举荐，任徐州教授。后任太学博士、秘书省正字等职。诗学杜甫，苦心锤炼，质朴苍老，深受黄庭坚推重。为江西诗派代表*作家，常与苏轼、黄庭坚等唱和。有《后山先生集》、《后山谈丛》。

赏析：

陈师道三*岁时，由徐州教授改任颍州（治所在今安徽阜阳）教授。这次调动，是由于他私送被贬杭州的苏轼，为朝中党人上书*劾。从此他断送了晋升的机会。按说，此番泛淮赴颍，他的心情是很不好的。但从这首五律来看，又不尽如此。

这次淮上之行，正赶上冬晴，天气本来暖和，加上初日照临，又遇退潮，顺水顺风，诗一开篇描写的旅途气象，是和平、宁静、温暖，诗人的心情也是畅适的。次联“鸟飞”、“人语”，更是一幅江淮水国图。鸟飞碧云中，与云彩共映于淮水，犹如在水中飞翔。“鸟飞云水里”五字，不仅说尽顺水行舟，水天一*的景致，而且令读者感到诗人那种鸟飞鱼跃的自得之趣，形成了一种明丽清逸的意境。对句“人语橹声中”，更饶佳趣。诗人高坐船上，橹声哑哑，人语嘈杂。本来局促的小船，寂寞的旅行，因此平添了无限意趣。这一联，上句绘形，富于画意；下句写声，富于人情。两相融合，使诗情从第一联的温暖畅适变得更加明丽开朗。

颈联转出心情，仍是因景见情手法。“平野容回顾”，说楚地平阔，四野无山，使诗人得以伸展视线，回顾故乡彭城（徐州）。乡愁淡淡，尽在一顾之中。一个“容”字，下得极好。这里虽非故土，但平野亦自多情，容他恣意回望。对句“无山会有终”，说江淮平原虽然“无山”，好像没有林泉胜景，但他必将有终老故乡之日，不至于毕生奔走天涯。十字写回顾之情，终老之愿，总是从“平野”、“无山”的眼前景逗出，句句不离泛淮所见。

一点淡淡的乡愁，一缕终老的心愿，刚刚给画面投上一小片*云，马上又被一声长啸驱开了。“倚樯聊自逸，吟啸不须工。”作者坦荡的胸怀，驱散了薄雾轻愁。他靠着船桅，吟啸自得，心地顿宽，自有一种超迈的逸气。如此心境，如此风光，正可任情吟啸，不必计较诗句的工拙了。

这首诗从风和日暖一路写来，便有一股温暖平顺之气；到“鸟飞”、“人语”，更有一种怡然之乐，颈联偶然点了一下乡愁及平生之愿，也随即排遣。表面上，这位失意而执着的诗人，对仕途坎坷已是欣然自适，毫无遗憾的了。其实不然。诗人那种不平之气，全在尾联一个“聊”字中透出。聊，姑且之意。原来，于朝中小人的中伤，他终究未能完全置之度外；只是“姑且”以旷达超迈之气，驱散心头的浊雾。但他既说“姑且”，一肚皮不平之意自在言外。

所以说，诗情是在“聊自逸”的反面。他并非完全忘情，而是站得高人一头，不作苦*语。从这里可以看出诗人过人的修养，也可窥见他写诗时深刻的构思。这首诗所写水上风光，固然鲜明清丽；写不平静的情怀，也十分含蓄。其运思之幽深，意境之超脱，表现了一种崇高的美。陈师道的诗，好在一个深字。其心与神俱，排遣俗虑之处，有一种傲岸之气激荡于字里行间。这首诗正是《后山集》中洗净陈言，淡远有致的佳作。