​傻子上学小品台词

傻子上学小品台词

台词，是戏剧脚*的对话言词。在剧本写作中，占有重要构成部分。下面小编为大家搜索整理了傻子上学小品台词5人，希望对大家有所帮助。

AC：学生

B：班长

D：傻子

E：班主任

电话响！

A：上课了，上课了。

B：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。

A：班长好。

B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。

A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。

B：嗯。

C：诶，你们俩好。

AB：早上好！

C：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。

AB：知道了知道了，早就知道了。

C：诶，而且还是个女的。

AB：也知道了，也知道了。

C：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。

A：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。

C：诶，叫喇叭花。

A：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。

B：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。

A：啊，老母鸡。

B：嗯。

A：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。

C：就是。

B：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。

AC：好好好~~~~~

A：这个好，这个好，这个好。

B：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦？（指向C）

C：我不叫。

B：那你来叫（指向A）

A：我也不叫。

B：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？

C：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。

B：诶，好主意，好主意。

A：这个主意不错。

B：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。

D：来啦。（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？

A：诶，诶，傻子。

D：嗯。

A：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。

D：我不叫。

A：为什么？

D：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。

A：不是，这次不骗你。

BC：对。

A：我们大家伙一起叫。

BC：嗯。

D：这次不骗我？

ABC：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。

D：好，一起叫。

E：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。同学们好！

ABCD：老。

D：处女好。

E：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。（ABC一起退后）~~小同学，请你站起来。

D：嗯。

E：小同学，你站稳咯。

D：老师：地不平。

E：小同学，你知道啥子叫老处女。

D：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。

E：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。

D：干什么？

E：老师请你吃巧克力。

D：真的？

E：真的，来。

D：耶，吃巧克力去咯。

B：诶，这叫老处女还吃巧克力？

C：就是，早知道我们也叫哪。

A：就是啊。

E：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。（走出来）我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。

D：来了（跳艳舞）。

B：诶，你怎么啦？傻子。

C：傻子，你没事吧？

D：老师打人。

ABC：我们看看，看看。

A：唉哟，伤得不轻啊？

B：打得不轻啊？

E：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清楚。bei~~

ABC：bei

D：pei

E：bei

ABC：bei

D：pei

E：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，bei。

D：pei

E：被子的被。

D：配对的配。

E：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？老师启发一下你，你们家有没有床？

D：有。

E：那床上是啥子？

D：床单。

E：那床单上面是啥子？

D：我妈。

E：那你妈上面是啥子？

D：我爸。

E：那你爸上面是啥子？

D：没有了。

E：那你们家的被子呢？

D：被他俩踹到床下去了。（E打一下D，D跳艳舞回来）

E：这是啥子学生嘛？气死老子了。过来，座下。

D：好的。

E：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。

D：怎么又是我？

E：老师问你一道算术题，一加一等于几？

D：一加一等于二。聪明吗？

E：聪明个啥子啊？三加三等于几？

D：（数手指）三加三，等于六。

E：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不？来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，五加五等于几？

D：等于十一。

E：哪个会等于十一？你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。

D：怎么又等于十咧？

E：等于十就对了嘛。

D：老师，不对啊？我拿来等于十，放进去等于十一咧。

E：你看看，那个姐姐都笑你了。

D：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊？你们数一辈子也数不出来十一？

E：（打他一下）那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。过来，座下。

D：好咧。（跳艳舞）

E：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答？好，就你这个女同学回答？

A：东当铺西当铺，东西当铺当东西。

E：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答？小同学，你举手了可以回答。来来，请站起来回答。

D：答什么？

E：答对联。

D：什么对联？

E：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。

D：男学生女学生，男女学生生男女。

E：挻押韵的，答得不错。来老师再问你一个？香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。

D：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。

E：班长，不许打屁。

D：好人咧，谢谢啊。

E：哎呀，我就不信难不到你。老师再问你一个？大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。

D：呵呵！你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。（E打D）我都答对了，你还打我？

E：啥子学生啊？气死我啦。过来，座下。

D：好的（跳艳舞）

E：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目？

B：我们为老师准备的是朗诵。

E：那首先我们来朗诵一个。

B：好，首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。

A：处处闻啼鸟。

C：夜来风雨声。

D：少女变大嫂。

E：（打D）变啦，看你还变？

D：你干嘛打我？

E：哪个教你的？

D：班长教我的。你个锤子，我的妈啊，你又骗我。

E：过来，座下。

D：（跳艳舞）好的。

E：班长，这个不行，换一个？

B：好的，煮豆燃豆萁。

A：豆在釜中泣。

C：本是同根生。

D：姐夫泡小姨。

E：泡泡泡（打D）。

D：你干嘛老打我？

E：一到你这里就出错？过来，座下。

D：好的（跳艳舞）

E：班长，这个不行，换一个？

B：还有大合唱。

E：那行，我们大家唱一个。

B：全体起立，清早起床准备唱。

ABCD：清早起床，空气好啊。

D：看见老师在洗澡。两个*，蹦蹦跳跳~~随风飘！

E：飘飘，看你还飘。

D：你们为什么不唱啊？

E：（打D）你凭什么老打老师主意啊？

ABC：老师你别打了，校长来了。

E：校长来了。

ABC：傻子快跑。（完）

[傻子上学小品台词5人]相关文章：

第2篇：小品《傻子上学》剧本台词

导语：上学是一件适龄儿童都会进行的活动，傻子也不例外，那么究竟傻子是怎么上学的呢?下面是语文迷小编收集整理的搞笑小品《傻子上学》的台词，欢迎大家阅读参考!

A：上课了，上课了。

B：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。

A：班长好。

B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。

A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。

B：嗯。

C：诶，你们俩好。

AB：早上好!

C：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。

AB：知道了知道了，早就知道了。

C：诶，而且还是个女的。

AB：也知道了，也知道了。

C：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。

A：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。

C：诶，叫喇叭花。

A：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。

B：那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。

A：啊，老母鸡。

B：嗯。

A：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。

C：就是。

B：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。

AC：好好好~~~~~

A：这个好，这个好，这个好。

B：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦?(指向C)

C：我不叫。

B：那你来叫(指向A)

A：我也不叫。

B：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊?

C：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。

B：诶，好主意，好主意。

A：这个主意不错。

B：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。

D：来啦。(跳艳舞出场)~~笑什么笑啊?没见过帅哥啊??

A：诶，诶，傻子。

D：嗯。

A：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。

D：我不叫。

A：为什么?

D：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。

A：不是，这次不骗你。

BC：对。

A：我们大家伙一起叫。

BC：嗯。

D：这次不骗我?

ABC：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。

D：好，一起叫。

E：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。同学们好!

ABCD：老。

D：处女好。

E：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。(ABC一起退后)~~小同学，请你站起来。

D：嗯。

E：小同学，你站稳咯。

D：老师：地不平。

E：小同学，你知道啥子叫老处女。

D：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。

E：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。

D：干什么?

E：老师请你吃巧克力。

D：真的?

E：真的，来。

D：耶，吃巧克力去咯。

B：诶，这叫老处女还吃巧克力?

C：就是，早知道我们也叫哪。

A：就是啊。

E：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。(走出来)我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。

D：来了(跳艳舞)。

B：诶，你怎么啦?傻子。

C：傻子，你没事吧?

D：老师打人。

ABC：我们看看，看看。

A：唉哟，伤得不轻啊?

B：打得不轻啊?

E：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清楚。bei~~

ABC：bei

D：pei

E：bei

ABC：bei

D：pei

E：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，bei。

D：pei

E：被子的被。

D：配对的配。

E：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦?老师启发一下你，你们家有没有床?

D：有。

E：那床上是啥子?

D：床单。

E：那床单上面是啥子?

D：我妈。

E：那你妈上面是啥子?

D：我爸。

E：那你爸上面是啥子?

D：没有了。

E：那你们家的被子呢?

D：被他俩踹到床下去了。(E打一下D，D跳艳舞回来)

E：这是啥子学生嘛?气死老子了。过来，座下。

D：好的。

E：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。

D：怎么又是我?

E：老师问你一道算术题，一加一等于几?

D：一加一等于二。聪明吗?

E：聪明个啥子啊?三加三等于几?

D：(数手指)三加三，等于六。

E：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不?来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，五加五等于几?

D：等于十一。

E：哪个会等于十一?你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。

第3篇：听傻子上学小品台词

台词是戏剧表演中角*所说的话语。是剧作者用以展示剧情，刻画人物，体现主题的主要手段。也是剧本构成的基本成分。下面是听傻子上学小品台词，请参考！

电话响！

学生甲：上课，上课。

学生乙：诶，上课，上课，快点快点上课。

学生甲：班长好。

学生乙：你好，诶，听说咱们班又来一个新班主任，还是个女的。

学生甲：管它是男还是女的，来照样把她撵走。

学生乙：嗯。

学生*：诶，你们俩好。

学生甲学生乙：早上好！

学生*：这么早就来，诶，有没听说咱们班又换班主任。

学生甲学生乙：知道知道，早就知道。

学生*：诶，而且还是个女的。

学生甲学生乙：也知道，也知道。

学生*：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。

学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。

学生*：诶，叫喇叭花。

学生甲：喇叭花，太俗太俗太俗。

学生乙：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。

学生甲：啊，老母鸡。

学生乙：嗯。

学生甲：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。

学生*：就是。

学生乙：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。

学生甲学生*：好好好~~~~~

学生甲：这个好，这个好，这个好。

学生乙：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦？（指向学生*）

学生*：我不叫。

学生乙：那你来叫（指向学生甲）

学生甲：我也不叫。

学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？

学生*：诶，有啦，呆会傻子来，让他叫。

学生乙：诶，好主意，好主意。

学生甲：这个主意不错。

学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。

傻子学生：来啦。（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？

学生甲：诶，诶，傻子。

傻子学生：嗯。

学生甲：我们班又来一个新班主任。我们给她起个外号叫老处女。一会她来你叫哦。

傻子学生：我不叫。

学生甲：为什么？

傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上。

学生甲：不是，这次不骗你。

学生乙学生*：对。

学生甲：我们大家伙一起叫。

学生乙学生*：嗯。

傻子学生：这次不骗我？

学生甲学生乙学生*：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。

傻子学生：好，一起叫。

老师：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的

爱心，来感化他们。同学们好！

学生甲学生乙学生*傻子学生：老。

傻子学生：处女好。

老师：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。（学生甲学生乙学生*一起退后）~~小同学，请你站起来。

傻子学生：嗯。

老师：小同学，你站稳咯。

傻子学生：老师：地不平。

老师：小同学，你知道啥子叫老处女。

傻子学生：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。

老师：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。

傻子学生：干什么？

老师：老师请你吃巧克力。

傻子学生：真的？

老师：真的，来。

傻子学生：耶，吃巧克力去咯。

学生乙：诶，这叫老处女还吃巧克力？

学生*：就是，早知道我们也叫哪。

学生甲：就是啊。

老师：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。（走出来）我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来。

傻子学生：来（跳艳舞）。

学生乙：诶，你怎么啦？傻子。

学生*：傻子，你没事吧？

傻子学生：老师打人。

学生甲学生乙学生*：我们看看，看看。

学生甲：唉哟，伤得不轻啊？

学生乙：打得不轻啊？

老师：坐好咯，开始上课。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清楚。学生乙老师i~~

学生甲学生乙学生*：学生乙老师i

傻子学生：p老师i

老师：学生乙老师i

学生甲学生乙学生*：学生乙老师i

傻子学生：p老师i

老师：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚，学生乙老师i。

傻子学生：p老师i

老师：被子的被。

傻子学生：配对的配。

老师：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？老师启发一下你，你们家有没有床？

傻子学生：有。

老师：那床上是啥子？

傻子学生：床单。

老师：那床单上面是啥子？

傻子学生：我妈。

老师：那你妈上面是啥子？

傻子学生：我爸。

老师：那你爸上面是啥子？

傻子学生：没有。

老师：那你们家的被子呢？

傻子学生：被他俩踹到床下去。（老师打一下傻子学生，傻子学生跳艳舞回来）

老师：这是啥子学生嘛？气死老子。过来，座下。

傻子学生：好的。

老师：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。

傻子学生：怎么又是我？

老师：老师问你一道算术题，一加一等于几？

傻子学生：一加一等于二。聪明吗？

老师：聪明个啥子啊？三加三等于几？

傻子学生：（数手指）三加三，等于六。

老师：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大，不能够再掰手指。要心算，知道不？来把两只手放到裤口袋里。放进去。老师再问你一个问题，五加五等于几？

傻子学生：等于十一。

老师：哪个会等于十一？你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。

傻子学生：怎么又等于十咧？

老师：等于十就对嘛。

傻子学生：老师，不对啊？我拿来等于十，放进去等于十一咧。

老师：你看看，那个姐姐都笑你。

傻子学生：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊？你们数一辈子也数不出来十一？

老师：（打他一下）那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。过来，座下。

傻子学生：好咧。（跳艳舞）

老师：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答？好，就你这个女同学回答？

学生甲：东当铺西当铺，东西当铺当东西。

老师：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答？小同学，你举手可以回答。来来，请站起来回答。

傻子学生：答什么？

老师：答对联。

傻子学生：什么对联？

老师：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。

傻子学生：男学生女学生，男女学生生男女。

老师：挻押韵的，答得不错。来老师再问你一个？香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。

傻子学生：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。

老师：班长，不许打屁。

傻子学生：好人咧，谢谢啊。

老师：哎呀，我就不信难不到你。老师再问你一个？大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。

傻子学生：呵呵！你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。（老师打傻子学生）我都答对，你还打我？

老师：啥子学生啊？气死我啦。过来，座下。

傻子学生：好的（跳艳舞）

老师：班长，你看校庆就要到来，我们班准备什么节目？

学生乙：我们为老师准备的是朗诵。

老师：那首先我们来朗诵一个。

学生乙：好，首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。

学生甲：处处闻啼鸟。

学生*：夜来风雨声。

傻子学生：少女变大嫂。

老师：（打傻子学生）变啦，看你还变？

傻子学生：你干嘛打我？

老师：哪个教你的？

傻子学生：班长教我的。你个锤子，我的妈啊，你又骗我。

老师：过来，座下。

傻子学生：（跳艳舞）好的。

老师：班长，这个不行，换一个？

学生乙：好的，煮豆燃豆萁。

学生甲：豆在釜中泣。

学生*：本是同根生。

傻子学生：姐夫泡小姨。

老师：泡泡泡（打傻子学生）。

傻子学生：你干嘛老打我？

老师：一到你这里就出错？过来，座下。

傻子学生：好的（跳艳舞）

老师：班长，这个不行，换一个？

学生乙：还有大合唱。

老师：那行，我们大家唱一个。

学生乙：全体起立，清早起床准备唱。

学生甲学生乙学生*傻子学生：清早起床，空气好啊。

傻子学生：看见老师在洗澡。两个*，蹦蹦跳跳~~随风飘！

老师：飘飘，看你还飘。

傻子学生：你们为什么不唱啊？

老师：（打傻子学生）你凭什么老打老师主意啊？

学生甲学生乙学生*：老师你别打，校长来。

老师：校长来。

学生甲学生乙学生*：傻子快跑。（完）

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第4篇：小品傻子上学的台词

短小精悍，情节简单，这是小品与其它艺术作品和艺术表现形式最基本的区别。下面是小编收集整理的小品傻子上学的台词，希望对您有所帮助！

傻子上学台词：

电话响！

学生甲：上课了，上课了。

学生乙：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。

学生甲：班长好。

学生乙：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。

学生甲：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。

学生乙：嗯。

学生*：诶，你们俩好。

学生甲学生乙：早上好！

学生*：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。

学生甲学生乙：知道了知道了，早就知道了。

学生*：诶，而且还是个女的。

学生甲学生乙：也知道了，也知道了。

学生*：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。

学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。

学生*：诶，叫喇叭花。

学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。

学生乙：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。

学生甲：啊，老母鸡。

学生乙：嗯。

学生甲：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。

学生*：就是。

学生乙：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。

学生甲学生*：好好好——

学生甲：这个好，这个好，这个好。

学生乙：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦？（指向学生*）

学生*：我不叫。

学生乙：那你来叫（指向学生甲）

学生甲：我也不叫。

学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？

学生*：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。

学生乙：诶，好主意，好主意。

学生甲：这个主意不错。

学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。

傻子学生：来啦。（跳艳舞出场）——笑什么笑啊？没见过帅哥啊？

学生甲：诶，诶，傻子。

傻子学生：嗯。

学生甲：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。

傻子学生：我不叫。

学生甲：为什么？

傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。

学生甲：不是，这次不骗你。

学生乙学生*：对。

学生甲：我们大家伙一起叫。

学生乙学生*：嗯。

傻子学生：这次不骗我？

学生甲学生乙学生*：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。

傻子学生：好，一起叫。

老师：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。同学们好！

学生甲学生乙学生*傻子学生：老。

傻子学生：处女好。

老师：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。（学生甲学生乙学生*一起退后）——小同学，请你站起来。

傻子学生：嗯。

老师：小同学，你站稳咯。

傻子学生：老师：地不平。

老师：小同学，你知道啥子叫老处女。

傻子学生：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。

老师：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。

傻子学生：干什么？

老师：老师请你吃巧克力。

傻子学生：真的？

老师：真的，来。

傻子学生：耶，吃巧克力去咯。

学生乙：诶，这叫老处女还吃巧克力？

学生*：就是，早知道我们也叫哪。

学生甲：就是啊。

老师：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。（走出来）我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。

傻子学生：来了（跳艳舞）。

学生乙：诶，你怎么啦？傻子。

学生*：傻子，你没事吧？

傻子学生：老师打人。

学生甲学生乙学生*：我们看看，看看。

学生甲：唉哟，伤得不轻啊？

学生乙：打得不轻啊？

老师：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清楚。学生乙老师i——

学生甲学生乙学生*：学生乙老师i

傻子学生：p老师i

老师：学生乙老师i

学生甲学生乙学生*：学生乙老师i

傻子学生：p老师i

老师：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，学生乙老师i。

傻子学生：p老师i

老师：被子的被。

傻子学生：配对的配。

老师：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？老师启发一下你，你们家有没有床？

傻子学生：有。

老师：那床上是啥子？

傻子学生：床单。

老师：那床单上面是啥子？

傻子学生：我妈。

老师：那你妈上面是啥子？

傻子学生：我爸。

老师：那你爸上面是啥子？

傻子学生：没有了。

老师：那你们家的被子呢？

傻子学生：被他俩踹到床下去了。（老师打一下傻子学生，傻子学生跳艳舞回来）

老师：这是啥子学生嘛？气死老子了。过来，座下。

傻子学生：好的。

老师：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。

傻子学生：怎么又是我？

老师：老师问你一道算术题，一加一等于几？

傻子学生：一加一等于二。聪明吗？

老师：聪明个啥子啊？三加三等于几？

傻子学生：（数手指）三加三，等于六。

老师：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不？来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，五加五等于几？

傻子学生：等于十一。

老师：哪个会等于十一？你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。

傻子学生：怎么又等于十咧？

老师：等于十就对了嘛。

傻子学生：老师，不对啊？我拿来等于十，放进去等于十一咧。

老师：你看看，那个姐姐都笑你了。

傻子学生：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊？你们数一辈子也数不出来十一？

老师：（打他一下）那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。过来，座下。

傻子学生：好咧。（跳艳舞）

老师：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答？好，就你这个女同学回答？

学生甲：东当铺西当铺，东西当铺当东西。

老师：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答？小同学，你举手了可以回答。来来，请站起来回答。

傻子学生：答什么？

老师：答对联。

傻子学生：什么对联？

老师：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。

傻子学生：男学生女学生，男女学生生男女。

老师：挻押韵的，答得不错。来老师再问你一个？香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。

傻子学生：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。

老师：班长，不许打屁。

傻子学生：好人咧，谢谢啊。

老师：哎呀，我就不信难不到你。老师再问你一个？大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。

傻子学生：呵呵！你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。（老师打傻子学生）我都答对了，你还打我？

老师：啥子学生啊？气死我啦。过来，座下。

傻子学生：好的（跳艳舞）

老师：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目？

学生乙：我们为老师准备的是朗诵。

老师：那首先我们来朗诵一个。

学生乙：好，首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。

学生甲：处处闻啼鸟。

学生*：夜来风雨声。

傻子学生：少女变大嫂。

老师：（打傻子学生）变啦，看你还变？

傻子学生：你干嘛打我？

老师：哪个教你的？

傻子学生：班长教我的。你个锤子，我的妈啊，你又骗我。

老师：过来，座下。

傻子学生：（跳艳舞）好的。

老师：班长，这个不行，换一个？

学生乙：好的，煮豆燃豆萁。

学生甲：豆在釜中泣。

学生*：本是同根生。

傻子学生：姐夫泡小姨。

老师：泡泡泡（打傻子学生）。

傻子学生：你干嘛老打我？

老师：一到你这里就出错？过来，座下。

傻子学生：好的（跳艳舞）

老师：班长，这个不行，换一个？

学生乙：还有大合唱。

老师：那行，我们大家唱一个。

学生乙：全体起立，清早起床准备唱。

学生甲学生乙学生*傻子学生：清早起床，空气好啊。

傻子学生：看见老师在洗澡。两个*，蹦蹦跳跳——随风飘！

老师：飘飘，看你还飘。

傻子学生：你们为什么不唱啊？

老师：（打傻子学生）你凭什么老打老师主意啊？

学生甲学生乙学生*：老师你别打了，校长来了。

老师：校长来了。

学生甲学生乙学生*：傻子快跑。（完）

台词看完了，下面小编就为大家简单介绍下小品表演的特点有哪些：

还有一项与小品类似的逗人笑的节目---相声，其主要以“说学逗唱”为主，没有另外的道具，也没有另外的背景装潢，以简单的肢体表演，作为表演核心。而小品则是除了肢体表演以外，还带着相应的演员以及背景道具，就像一个小型的话剧一样。

[小品傻子上学的台词]相关文章：

第5篇：傻子上学小品的台词

小品基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角*的*格特征和语言特征，最为代表的是喜剧小品。下面为大家分享了《傻子上学》学小品剧本，一起来看看吧！

电话响！

A：上课了，上课了。

B：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。

A：班长好。

B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。

A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。

B：嗯。

C：诶，你们俩好。

AB：早上好！

C：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。

AB：知道了知道了，早就知道了。

C：诶，而且还是个女的。

AB：也知道了，也知道了。

C：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。

A：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。

C：诶，叫喇叭花。

A：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。

B：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。

A：啊，老母鸡。

B：嗯。

A：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。

C：就是。

B：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。

AC：好好好~~~~~

A：这个好，这个好，这个好。

B：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦？（指向C）

C：我不叫。

B：那你来叫（指向A）

A：我也不叫。

B：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？

C：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。

B：诶，好主意，好主意。

A：这个主意不错。

B：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。

D：来啦。（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？

A：诶，诶，傻子。

D：嗯。

A：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。

D：我不叫。

A：为什么？

D：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。

A：不是，这次不骗你。

BC：对。

A：我们大家伙一起叫。

BC：嗯。

D：这次不骗我？

ABC：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。

D：好，一起叫。

E：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。同学们好！

ABCD：老。

D：处女好。

E：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。（ABC一起退后）~~小同学，请你站起来。

D：嗯。

E：小同学，你站稳咯。

D：老师：地不平。

E：小同学，你知道啥子叫老处女。

D：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。

E：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。

D：干什么？

E：老师请你吃巧克力。

D：真的？

E：真的，来。

D：耶，吃巧克力去咯。

B：诶，这叫老处女还吃巧克力？

C：就是，早知道我们也叫哪。

A：就是啊。

E：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。（走出来）我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。

D：来了（跳艳舞）。

B：诶，你怎么啦？傻子。

C：傻子，你没事吧？

D：老师打人。

ABC：我们看看，看看。

A：唉哟，伤得不轻啊？

B：打得不轻啊？

E：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清楚。bei~~

ABC：bei

D：pei

E：bei

ABC：bei

D：pei

E：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，bei。

D：pei

E：被子的被。

D：配对的配。

E：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？老师启发一下你，你们家有没有床？

D：有。

E：那床上是啥子？

D：床单。

E：那床单上面是啥子？

D：我妈。

E：那你妈上面是啥子？

D：我爸。

E：那你爸上面是啥子？

D：没有了。

E：那你们家的被子呢？

D：被他俩踹到床下去了。（E打一下D，D跳艳舞回来）

E：这是啥子学生嘛？气死老子了。过来，座下。

D：好的。

E：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。

D：怎么又是我？

E：老师问你一道算术题，一加一等于几？

D：一加一等于二。聪明吗？

E：聪明个啥子啊？三加三等于几？

D：（数手指）三加三，等于六。

E：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不？来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，五加五等于几？

D：等于十一。

E：哪个会等于十一？你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。

D：怎么又等于十咧？

E：等于十就对了嘛。

D：老师，不对啊？我拿来等于十，放进去等于十一咧。

E：你看看，那个姐姐都笑你了。

D：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊？你们数一辈子也数不出来十一？

E：（打他一下）那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。过来，座下。

D：好咧。（跳艳舞）

E：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答？好，就你这个女同学回答？

A：东当铺西当铺，东西当铺当东西。

E：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答？小同学，你举手了可以回答。来来，请站起来回答。

D：答什么？

E：答对联。

D：什么对联？

E：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。

D：男学生女学生，男女学生生男女。

E：挻押韵的，答得不错。来老师再问你一个？香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。

D：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。

E：班长，不许打屁。

D：好人咧，谢谢啊。

E：哎呀，我就不信难不到你。老师再问你一个？大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。

D：呵呵！你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。（E打D）我都答对了，你还打我？

E：啥子学生啊？气死我啦。过来，座下。

D：好的（跳艳舞）

E：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目？

B：我们为老师准备的是朗诵。

E：那首先我们来朗诵一个。

B：好，首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。

A：处处闻啼鸟。

C：夜来风雨声。

D：少女变大嫂。

E：（打D）变啦，看你还变？

D：你干嘛打我？

E：哪个教你的？

D：班长教我的。你个锤子，我的妈啊，你又骗我。

E：过来，座下。

D：（跳艳舞）好的。

E：班长，这个不行，换一个？

B：好的，煮豆燃豆萁。

A：豆在釜中泣。

C：本是同根生。

D：姐夫泡小姨。

E：泡泡泡（打D）。

D：你干嘛老打我？

E：一到你这里就出错？过来，座下。

D：好的（跳艳舞）

E：班长，这个不行，换一个？

B：还有大合唱。

E：那行，我们大家唱一个。

B：全体起立，清早起床准备唱。

ABCD：清早起床，空气好啊。

D：看见老师在洗澡。两个*，蹦蹦跳跳~~随风飘！

E：飘飘，看你还飘。

D：你们为什么不唱啊？

E：（打D）你凭什么老打老师主意啊？

ABC：老师你别打了，校长来了。

E：校长来了。

ABC：傻子快跑。（完）

AC：学生

B：班长

D：傻子

E：班主任

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第6篇：搞笑小品傻子上学台词

台词是戏剧表演中角*所说的话语。是剧作者用以展示剧情，刻画人物，体现主题的主要手段。下面是小编整理的搞笑小品傻子上学台词，欢迎来参考!

电话响！

A：上课了，上课了。

B：上课了，上课了，快点快点上课了。

A：班长好。

B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。

A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。

B：嗯。

C：诶，你们俩好。

AB：早上好！

C：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。

AB：知道了知道了，早就知道了。

C：诶，而且还是个女的。

AB：也知道了，也知道了。

C：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。

A：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。

C：诶，叫喇叭花。

A：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。

B：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。

A：啊，老母鸡。

B：嗯。

A：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。

C：就是。

B：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。

AC：好好好~~~~~

B：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦？（指向C）

C：我不叫。

B：那你来叫（指向A）

A：我也不叫。

B：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？

C：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。

B：诶，好主意，好主意。

A：这个主意不错。

B：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。

傻子学生：来啦。（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊？？

A：诶，诶，傻子。

傻子学生：嗯。

A：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。

傻子学生：我不叫。

A：为什么？

傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。

A：不是，这次不骗你。

B、C：对。

A：我们大家伙一起叫。

B、C：嗯。

傻子学生：这次不骗我？

A、B、C：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。

傻子学生：好，一起叫。

老师：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的

爱心，来感化他们。同学们好！

A、B、C：老。

傻子学生：处女好。

老师：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。（A、B、C一起退后）~~小同学，请你站起来。

傻子学生：嗯。

老师：小同学，你站稳咯。

傻子学生：老师，地不平。

老师：小同学，你知道啥子叫老处女。

傻子学生：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。

老师：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。

傻子学生：干什么？

老师：老师请你吃巧克力。

傻子学生：真的？

老师：真的，来。

傻子学生：耶，吃巧克力去咯。

B：诶，这叫老处女还吃巧克力？

C：就是，早知道我们也叫哪。

A：就是啊。

老师：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。（走出来）我从来不体罚我的学生。

小同学你可以出来了。

傻子学生：来了（跳艳舞）。

B：诶，你怎么啦？傻子。

C：傻子，你没事吧？

傻子学生：老师打人。

A、B、C：我们看看，看看。

A：唉哟，伤得不轻啊？

B：打得不轻啊？

老师：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清楚。Bei….

A、B、C：bei

傻子学生：pei

老师：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，bei。

傻子：pei

老师：被子的被。

傻子：配对的配。

老师：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？老师启发一下你，你们家有没有床？

傻子：有。

老师：那床上是啥子？

傻子：床单。

老师：那床单上面是啥子？

傻子：我妈。

老师：那你妈上面是啥子？

傻子：我爸。

老师：那你爸上面是啥子？

傻子：没有了。

老师：那你们家的被子呢？

傻子：被他俩踹到床下去了。（老师打一下傻子，傻子跳艳舞回来）

老师：这是啥子学生嘛？气死老子了。过来，座下。

傻子：好的。

老师：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。

傻子：怎么又是我？

老师：老师问你一道算术题，一加一等于几？

傻子：一加一等于二。聪明吗？

老师：聪明个啥子啊？三加三等于几？

傻子：（数手指）三加三，等于六。

老师：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不？来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，五加五等于几？

傻子：等于十一。

老师：哪个会等于十一？你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。

傻子：怎么又等于十咧？

老师：等于十就对了嘛。

傻子：老师，不对啊？我拿来等于十，放进去等于十一咧。

老师：你看看，那个姐姐都笑你了。

傻子：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊？你们数一辈子也数不出来十一？

老师：（打他一下）那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。过来，座下。

傻子：好咧。（跳艳舞）

老师：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答？好，就这个同学回答？

A：东当铺西当铺，东西当铺当东西。

老师：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答？小同学，你举手了可以回答。来来，请站起来回答。

傻子：答什么？

老师：答对联。

傻子：什么对联？

老师：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。

傻子：男学生女学生，男女学生生男女。

老师：挻押韵的，答得不错。来老师再问你一个？香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。

（B学放屁）

傻子：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。

老师：班长，不许打屁。

傻子：好人咧，谢谢啊。

老师：哎呀，我就不信难不到你。老师再问你一个？大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。

傻子：呵呵！你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。（老师打傻子）我都答对了，你还打我？

老师：啥子学生啊？气死我啦。过来，

傻子：座下（跳艳舞）。

老师：好的（老师坐下）

老师：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目？

B：我们为老师准备的是朗诵。

老师：那首先我们来朗诵一个。

B：好，首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。

A：处处闻啼鸟。

C：夜来风雨声。

傻子：少女变大嫂。

老师：（打D）变啦，看你还变？

傻子：你干嘛打我？

老师：哪个教你的？

傻子：班长教我的。你个锤子，我的妈啊，你又骗我。

老师：过来，座下。

傻子：好的

老师：班长，这个不行，换一个？

B：好的，煮豆燃豆萁。

A：豆在釜中泣。

C：本是同根生。

傻子：姐夫泡小姨。

老师：泡泡泡（打D）。

傻子：你干嘛老打我？

老师：一到你这里就出错？过来，座下。

傻子：好的（跳艳舞）

老师：班长

B：到

老师：还有啥子？

B：最后准备的是三句半

老师：这个还不错，来，给老师表演一个。

B：全体起立

傻子：又起立啊

B：预备齐

绕椅子一圈

B：新世纪已来到

A：计划生育很重要

C：要问什么最可靠

傻子：戴套

老师：你带啥子套嘛

傻子：计划生育嘛，带避孕套嘛

老师：你还带道具来了。过来，坐下。

傻子：好的

老师：班长

B：到

老师：把最后一句换了，再来一遍

B：全体起立

傻子：还起立啊

B：预备齐

绕椅子一圈

B：新的世纪已来到

A：计划生育更重要

C：要问什么最可靠

傻子：哈哈，剪掉

老师：（打D）

A、B、C：别打了，别打了：老师别打了，校长来了

老师：校长在哪？

A、B、C：傻子快跑。（完）

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